Der Brief im alten Schulbuch

Nora sortiert ihre alten Schulsachen.

Sie möchte einige Bücher weitergeben und prüft vorher, ob noch Notizen darin liegen.

Als sie eines der Bücher öffnet, fällt ein gefaltetes Blatt heraus.

Auf dem Umschlag steht ihr eigener Name.

Den Brief hat sie mit sechzehn an ihr zukünftiges Ich geschrieben.

Sie setzt sich auf den Boden und liest ihn.

Damals war sie sicher gewesen, dass sie Tierärztin werden würde.

Außerdem wollte sie in einem Haus am Meer wohnen.

Sie hatte sogar beschrieben, wie sie morgens vor der Arbeit mit einem Hund am Strand spazieren gehen würde.

Nora legt den Brief neben sich.

Heute arbeitet sie in einem Büro und besucht abends einen Kurs.

Vom Meer aus müsste sie lange reisen, und einen Hund hat sie nicht.

Für einen Moment liest sie die alten Sätze wie eine Liste von Dingen, die sie nicht geschafft hat.

Dann schaut sie auf die anderen Schulsachen vor sich.

Mit sechzehn hatte sie noch nicht gewusst, wie gern sie Veranstaltungen organisiert.

Sie kannte ihre Freunde in der neuen Stadt noch nicht.

Auch die Reisen mit einem kleinen Rucksack, auf denen sie neue Orte entdeckt hat, konnte sie sich damals nicht vorstellen.

Am Abend erzählt Nora Mia von dem Fund.

Sie zeigt ihr den Brief, ohne zuerst etwas dazu zu sagen.

Mia liest die Zeilen und fragt, was Nora daran am meisten beschäftigt.

„Habe ich meine Ziele aufgegeben?“, fragt Nora.

Mia überlegt, bevor sie antwortet.

„Vielleicht hast du auch neue gefunden.“

Sie fragt Nora nach dem Kurs und nach den Menschen, mit denen sie in ihrer Stadt lebt.

Nora erzählt von einem Ausflug, den sie für ihre Freunde organisiert hat.

Dabei merkt sie, dass sie über solche Tage mit Freude spricht, obwohl sie in ihrem alten Brief nicht vorkommen.

Zu Hause holt Nora ein leeres Blatt.

Sie möchte einen zweiten Brief schreiben, aber keinen neuen Beruf als festes Ziel nennen.

Stattdessen beschreibt sie, wie sie mit anderen Menschen umgehen will: aufmerksam zuhören, zuverlässig sein und Zeit für Freundschaften finden.

Sie schreibt auch, dass sie weiter lernen und ab und zu etwas Neues ausprobieren möchte.

Einen Teil des Briefes lässt sie offen.

Sie weiß nicht, wo sie später wohnen oder arbeiten wird.

Als sie fertig ist, faltet sie das Blatt und legt es zum ersten Brief ins Buch.

Auf den Umschlag schreibt sie, dass sie beide in fünf Jahren wieder lesen möchte.

Ein paar Tage später zeigt Nora ihrer Mutter die Briefe.

Die Mutter erinnert sich gut an den Wunsch, Tierärztin zu werden.

Nora hatte als Schülerin jeden verletzten Vogel im Garten beobachten und ihm helfen wollen.

„Du hast aber auch gern Ausflüge für andere geplant“, sagt ihre Mutter.

Sie erzählt von einem Schulfest, bei dem Nora Aufgaben verteilt und dafür gesorgt hatte, dass niemand allein alles vorbereiten musste.

Nora hatte diese Geschichte fast vergessen.

Auf dem Heimweg denkt sie darüber nach, dass in ihrem ersten Brief nur ein Beruf stand, obwohl sie sich schon damals für mehr als eine Sache interessierte.

Trotzdem möchte Nora ihre Liebe zu Tieren nicht einfach zu einer Kindheitserinnerung machen.

Sie sucht nach einem Tierheim in der Nähe und liest, welche Hilfe dort gebraucht wird.

Bevor sie sich anmeldet, ruft sie an.

Sie fragt, welche Aufgaben neue Helfer übernehmen dürfen, wann sie kommen sollen und ob eine Vorbereitung nötig ist.

Die Mitarbeiterin erklärt ihr, dass sie beim ersten Besuch zunächst die Abläufe kennenlernen wird.

Nora trägt den Termin in ihren Kalender ein.

Sie erwartet nicht, sofort mit jedem Tier umgehen zu können.

Sie möchte zuerst verstehen, wie die Menschen dort arbeiten.

Beim ersten Besuch zeigt ihr eine Mitarbeiterin die Räume und erklärt die Regeln.

Nora hört zu und fragt nach, wenn sie etwas nicht verstanden hat.

Einige Aufgaben sehen einfach aus, dürfen aber nur auf eine bestimmte Weise erledigt werden.

Sie beginnt deshalb mit kleinen Arbeiten und beobachtet, wie die erfahrenen Helfer mit den Tieren umgehen.

Auf dem Heimweg nimmt sie ihr Heft aus der Tasche und schreibt einen Satz hinein: Ein früherer Wunsch kann einen neuen Platz bekommen, auch wenn daraus nicht der ganze Beruf wird.

Zu Hause legt sie das Heft neben das alte Schulbuch.